miércoles, 28 de febrero de 2018
Diario. Lourdes. 28/2/18
Buenas tardes a tod@s, para mañana tenemos que hacer el ejercicio 1,2 y 3 de la página 150 del libro de lengua.
Hoy hemos estado haciendo una ficha para seguir practicando los números en inglés y repasando las horas, como se dicen en inglés.
También hemos seguido practicando con los diferentes tipos de palabras, análisis morfológico en lengua, y los diferentes símbolos para cada palabra.
En lengua vamos por la página de los verbos y las formas personales.
En Social Science hemos estado viendo el mapa físico de España, los archipiélagos, los sistemas montañosos más importantes, Mar Mediterráneo, Océano Atlántico, Estrecho de Gibraltar, Ceuta y Melilla, principales ríos, donde está situada España con respecto al resto de Europa, el desierto de Tabernas, en Almería etc...
Hemos hecho un dictado para repasar las palabras que se escriben con hie- y hue-.
También hemos jugado a Simon Says en el recreo, puesto que estaba lloviendo y al juego de las islas.
Hemos realizado una técnica de pintura hoy diferente, con pinturas acrílicas, agua y disolvente, ahora cuelgo las fotos, han quedado muy chulas las manualidades.
Un saludo. Lourdes.
Hoy hemos estado haciendo una ficha para seguir practicando los números en inglés y repasando las horas, como se dicen en inglés.
También hemos seguido practicando con los diferentes tipos de palabras, análisis morfológico en lengua, y los diferentes símbolos para cada palabra.
En lengua vamos por la página de los verbos y las formas personales.
En Social Science hemos estado viendo el mapa físico de España, los archipiélagos, los sistemas montañosos más importantes, Mar Mediterráneo, Océano Atlántico, Estrecho de Gibraltar, Ceuta y Melilla, principales ríos, donde está situada España con respecto al resto de Europa, el desierto de Tabernas, en Almería etc...
Hemos hecho un dictado para repasar las palabras que se escriben con hie- y hue-.
También hemos jugado a Simon Says en el recreo, puesto que estaba lloviendo y al juego de las islas.
Hemos realizado una técnica de pintura hoy diferente, con pinturas acrílicas, agua y disolvente, ahora cuelgo las fotos, han quedado muy chulas las manualidades.
Un saludo. Lourdes.
martes, 27 de febrero de 2018
Diario. Lourdes. 27/2/18
Buenas tardes a tod@s, para mañana tienen que hacer dos ejercicios de lengua, el ejercicio 1 de la página 144 y el ejercicio 1 de la página 146.
Mañana iremos a la biblioteca a primera hora, ya que hoy no nos ha dado tiempo de ir.
Hemos hecho una ficha hoy para repasar los números en inglés.
También hemos hecho análisis morfológico de lengua, nosotros asociamos cada tipo de palabra a un símbolo, hemos estado repasando, verbos, sustantivos, pronombres, artículos y adjetivos.
Al nombre le corresponde el triángulo negro.
Al adjetivo el triángulo azul marino.
Al verbo el círculo rojo.
Al pronombre el triángulo lila.
Al artículo el triángulo azul clarito.
También hemos visto el infinitivo de los verbos y sus diferentes conjugaciones.
El examen de Natural ha salido bastante bien, mañana llevarán las notas en sus agendas.
Hemos estudiado una nueva emoción, la soledad, nos han hablado de cuando se han sentido solos, por las noches, cuando se tienen que ir a dormir, cuando hacen las tareas, cuando les dan de lado algunos compañeros etc...es importante que hablen sobre dichas emociones, que las saquen y no se les quede dentro, y poder resolver conflictos de paso.
Un saludo. Lourdes.
Mañana iremos a la biblioteca a primera hora, ya que hoy no nos ha dado tiempo de ir.
Hemos hecho una ficha hoy para repasar los números en inglés.
También hemos hecho análisis morfológico de lengua, nosotros asociamos cada tipo de palabra a un símbolo, hemos estado repasando, verbos, sustantivos, pronombres, artículos y adjetivos.
Al nombre le corresponde el triángulo negro.
Al adjetivo el triángulo azul marino.
Al verbo el círculo rojo.
Al pronombre el triángulo lila.
Al artículo el triángulo azul clarito.
También hemos visto el infinitivo de los verbos y sus diferentes conjugaciones.
El examen de Natural ha salido bastante bien, mañana llevarán las notas en sus agendas.
Hemos estudiado una nueva emoción, la soledad, nos han hablado de cuando se han sentido solos, por las noches, cuando se tienen que ir a dormir, cuando hacen las tareas, cuando les dan de lado algunos compañeros etc...es importante que hablen sobre dichas emociones, que las saquen y no se les quede dentro, y poder resolver conflictos de paso.
Un saludo. Lourdes.
lunes, 26 de febrero de 2018
Lourdes. Diario 26/2/18
Buenas tardes a tod@s, para mañana tienen que estudiar para el control de Natural Science, tema 4, mammals and birds.
Recuerdo que el viernes tienen que traer el "Show and Tell" Héctor y Paula.
Los animales que han traído de plastilina, arcilla etc...han quedado muy chulos, han expuesto las características de los animales cada uno.
Hemos realizado a primera hora la asamblea, donde hemos hablado de lo que hemos hecho el fín de semana.
En matemáticas vamos por "euros y céntimos" y hemos hecho los ejercicios de la página 102, del 1 al 4.
En lengua hemos estado viendo las palabras polisémicas y los verbos, los verbos en infinitivo, cuyas terminaciones son -ar, -er e -ir, y pertenecen según sea su terminación a la primera conjugación, a la segunda o a la tercera.
En inglés, han copiado en sus libretas vocabulario sobre las características físicas, y hemos hecho un concurso aprovechando dicho vocabulario.
Un saludo. Lourdes.
Recuerdo que el viernes tienen que traer el "Show and Tell" Héctor y Paula.
Los animales que han traído de plastilina, arcilla etc...han quedado muy chulos, han expuesto las características de los animales cada uno.
Hemos realizado a primera hora la asamblea, donde hemos hablado de lo que hemos hecho el fín de semana.
En matemáticas vamos por "euros y céntimos" y hemos hecho los ejercicios de la página 102, del 1 al 4.
En lengua hemos estado viendo las palabras polisémicas y los verbos, los verbos en infinitivo, cuyas terminaciones son -ar, -er e -ir, y pertenecen según sea su terminación a la primera conjugación, a la segunda o a la tercera.
En inglés, han copiado en sus libretas vocabulario sobre las características físicas, y hemos hecho un concurso aprovechando dicho vocabulario.
Un saludo. Lourdes.
3º NATURAL PROYECT FARM ANIMALS AND ITS REPRODUCTION
Estimados padres/madres:
Para el miércoles 28 de febrero los alumnos deberán realizar un trabajo individual sobre los animales de la granja y su reproducción.
A cada niño/a se le ha asignado un animal en concreto y llevan el material necesario: plastilina, cartulina y el libro y esquema de natural.
El trabajo consiste en moldear un pollito/cerdo/oveja/vaca empleando la plastilina y a continuación redactar sus características.
Un saludo.
Sandra María Gómez Franco.
Para el miércoles 28 de febrero los alumnos deberán realizar un trabajo individual sobre los animales de la granja y su reproducción.
A cada niño/a se le ha asignado un animal en concreto y llevan el material necesario: plastilina, cartulina y el libro y esquema de natural.
El trabajo consiste en moldear un pollito/cerdo/oveja/vaca empleando la plastilina y a continuación redactar sus características.
Un saludo.
Sandra María Gómez Franco.
domingo, 25 de febrero de 2018
viernes, 23 de febrero de 2018
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Estimadas familias, Los alumnos y alumnas de sexto de primaria os invitan a participar de un acto solidario y conseguir muchos litros de le...
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Buenas tardes a tod@s, para mañana no tienen tarea, sólo tienen que terminar un trabajo de arts and craft que llevan en sus carpetas de goma...
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Hola, soy Lourdes, tutora de 3º B, os doy la bienvenida a nuestro blog de ThirdGrade LasVaguadas .